Comment on enseigne des stratégies qui marchent
Pas d'improvisation, pas de théorie déconnectée. On vous apprend à construire des liens externes qui comptent, avec des méthodes qu'on applique nous-mêmes depuis des années.
Ce qu'on fait différemment
On a lancé Dravonilexar en 2021 après avoir passé trop de temps à corriger des dégâts causés par des formations superficielles. On voulait créer quelque chose de concret, où chaque exercice ressemble à ce que vous ferez vraiment dans votre travail quotidien.
Nos ateliers sont construits sur des situations réelles qu'on a rencontrées. Quand on vous parle de prospection pour des backlinks, on vous montre les emails qui ont fonctionné et ceux qui ont échoué. Quand on explique l'analyse de profils de liens, on le fait sur des sites existants avec leurs forces et leurs faiblesses.
- Chaque atelier inclut des exercices basés sur des cas réels de nos clients et projets
- On vous donne accès aux outils qu'on utilise nous-mêmes, avec leurs limites et leurs avantages
- Les sessions se font en petits groupes pour qu'on puisse vraiment échanger sur vos questions spécifiques
- On suit votre progression avec des retours détaillés sur chaque exercice que vous soumettez
On ne prétend pas avoir toutes les réponses. Le link building évolue constamment, et certaines techniques qui marchaient il y a deux ans sont devenues moins efficaces. C'est pour ça qu'on met à jour nos contenus régulièrement et qu'on encourage les échanges entre participants — parfois les meilleures idées viennent de là.
Qui anime vos formations
Loïc Beaumont
Directeur de la Formation
Loïc a construit des campagnes de link building pour une trentaine d'entreprises européennes. Il a commencé en agence en 2014, puis a bossé en interne pour deux e-commerces avant de nous rejoindre. Il aime particulièrement démonter les stratégies de concurrents pour comprendre ce qui marche vraiment.
Sandrine Lefèvre
Responsable Pédagogique
Sandrine transforme des concepts compliqués en exercices pratiques. Elle a développé notre système d'évaluation progressif et coordonne les retours personnalisés pour chaque participant. Son background en journalisme l'aide à enseigner la création de contenu qui attire naturellement des liens de qualité.